Aanbod workshops en trainingen
Eigen Taalvaardigheid Engels
|
Workshop Classroom English
- Don't explain demonstrate Herken je dit? Je vindt het soms lastig om een hele les Engels te praten. Je bent bang dat leerlingen je niet begrijpen. Je bent (nog wat) onzeker over je eigen Engels en je uitspraak. Je bent nieuwsgierig naar hoe je een goede instructie geeft in het Engels. Hoe zou het zijn als je vol zelfvertrouwen en met plezier een goede Engelse les kon geven ook al is jouw Engels niet perfect? Dat kan je na het volgen van deze interactieve workshop van 2 uur. 
|
Taaltraining - Engels voor leerkrachten
Wil je werken aan je eigen taalvaardigheid Engels, zodat je met meer zelfvertrouwen een hele les Engels kunt praten? Wil je weten hoe het ook al weer zit met de grammatica? En wil je in een veilige situatie werken aan je spreekvaardigheid? Dan is deze teamtraining geschikt voor jou en je collega's voor wie dit ook geldt. Ieder werkt op haar/zijn eigen niveau en in de lessen ligt de nadruk op spreekvaardigheid. De training bestaat uit 7 lessen van 2 uur met huiswerk (ongeveer 1,5 uur per les). Indien jullie dat willen kan de training worden afgesloten met een internationaal erkend examen spreekvaardigheid (Aptis van de British Council) 
|
Didactiek en werkvormen
|
Workshop 'Aan de slag met chants!'
Je zingt graag liedjes met jouw leerlingen, maar die passen niet altijd goed bij jouw les. Zelf liedjes schrijven is veel te moeilijk, dus dat doe je niet. Maar je zou het wel heel leuk vinden als je op een muzikale manier jouw lesstof kon aanbieden. Dat kan met chants! Een chant is een soort rap, waarmee leerlingen op een leuke en effectieve manier Engels leren. Je hoeft geen muziek te kunnen schrijven om een chant te maken. Iedereen kan het en ik leer het je in deze creatieve workshop van 1 tot 1,5 uur. |
Andere workshops
Ik geef nog meer interactieve workshops over vvto Engels. Combinaties zijn ook mogelijk. En staat jouw onderwerp er niet bij, bel of mail me gerust. Maatwerk is altijd mogelijk.
|
Training 'Starten met vvto Engels'
Een training van 4x2 uur waarin de theorie van vvto wordt gecombineerd met praktische didactiek en activerende werkvormen zoals TPR en coöperatief leren.
Kan gebruikt worden als eerste stap naar een keurmerk vvto Engels.
Een training van 4x2 uur waarin de theorie van vvto wordt gecombineerd met praktische didactiek en activerende werkvormen zoals TPR en coöperatief leren.
Kan gebruikt worden als eerste stap naar een keurmerk vvto Engels.
Advies over in- en uitvoering van Engels op school
Advies op maat, zoals begeleiding bij het opstellen van een stappenplan bij de invoer van Engels, de keuze voor een methode of het geven van een informatieworkshop aan het team.
Advies op maat, zoals begeleiding bij het opstellen van een stappenplan bij de invoer van Engels, de keuze voor een methode of het geven van een informatieworkshop aan het team.
Co-teaching
Een zeer goede methode om snel en in een veilige situatie individuele vaardigheden en zelfvertrouwen te vergroten.
Samen met de leerkracht bereid ik een of meerdere Engelse les(sen) voor die we vervolgens samen geven en daarna evalueren.
Een zeer goede methode om snel en in een veilige situatie individuele vaardigheden en zelfvertrouwen te vergroten.
Samen met de leerkracht bereid ik een of meerdere Engelse les(sen) voor die we vervolgens samen geven en daarna evalueren.
"We geven als school nu vier jaar Engels op school. Onze ondersteuningsbehoefte verschilde daarin van jaar tot jaar. In het begin hebben we ingezet op scholing van het hele team in een aantal sessies waarbij de eigen vaardigheid in de lessen centraal stond, het jaar daarna lag de focus meer bij lesideeën en het vergroten van de interactie en samenwerking bij de leerlingen. Het komende jaar gaan we starten met coaching on the job, waarbij we klassenbezoeken afleggen en jij de werkgroep Engels begeleidt. |
"Mijn wens voor de taaltraining was meer spreekdurf! Ik wilde mij meer competent gaan voelen in het vloeiend spreken van de Engelse taal en de regels gebruiken in deze taal en dat heb ik bereikt. Ik heb erg genoten van de manier van leren, het leren in een kleine groep en de verschillende werkvormen. Er was een hele fijne energie en sfeer tijdens de lessen. Ik zat er nooit met tegenzin en ging altijd naar huis met het gevoel dat ik veel geleerd had!" Heel erg bedankt voor het geven van alle super leuke inspirerende ideeën! We hebben zeker ons doel bereikt. Voor ons was het ook een feestje! |