Deze keer een blog met lesideeën over dieren.
Voor de onderbouw (groep 1 t/m 3) een geheel uitgewerkt lesplan bij het boek Brown Bear Brown Bear What Do You See, van Eric Carle. Voor de middenbouw een vervolgboek van Eric Carle over 10 bedreigde diersoorten: Panda Bear, Panda Bear, What Do You See? En voor de bovenbouw een leuke informatieve film over grappige dieren. Met flashcards en een luister/spreek oefening.
Voor de onderbouw (groep 1 t/m 3) een geheel uitgewerkt lesplan bij het boek Brown Bear Brown Bear What Do You See, van Eric Carle. Voor de middenbouw een vervolgboek van Eric Carle over 10 bedreigde diersoorten: Panda Bear, Panda Bear, What Do You See? En voor de bovenbouw een leuke informatieve film over grappige dieren. Met flashcards en een luister/spreek oefening.
Brown Bear Brown Bear What Do You See? - ob
Dit uitgewerkte lesplan (zie onder) is een eerste les over het boek Brown Bear. Als je het boek niet hebt zit er een link in het plan naar een filmpje op YouTube. Verder heb je flash cards nodig van de dieren (pdf hieronder) en flash cards van de kleuren (die kun je downloaden via een link in het plan).
De les begint met het bepalen wat de kinderen al weten door de de flash cards van de dieren uit het boek te bekijken en de kleuren te bespreken.
Daarna lees je het boek voor of kijk je naar het filmpje op youTube (let op wordt in Amerikaans Engels verteld). Je kunt natuurlijk ook het Nederlandse boek in het Engels voorlezen. De Engelse tekst staat in het lesplan.
Na het verhaal oefen je de kleuren en dan speel je een spel waarin de kinderen dingen van verschillende kleuren opzoeken in de klas en aanraken.
Je eindigt met de flash cards van de dieren. Kennen ze de namen van de dieren al en kunnen ze de kleuren zeggen?
Dit uitgewerkte lesplan (zie onder) is een eerste les over het boek Brown Bear. Als je het boek niet hebt zit er een link in het plan naar een filmpje op YouTube. Verder heb je flash cards nodig van de dieren (pdf hieronder) en flash cards van de kleuren (die kun je downloaden via een link in het plan).
De les begint met het bepalen wat de kinderen al weten door de de flash cards van de dieren uit het boek te bekijken en de kleuren te bespreken.
Daarna lees je het boek voor of kijk je naar het filmpje op youTube (let op wordt in Amerikaans Engels verteld). Je kunt natuurlijk ook het Nederlandse boek in het Engels voorlezen. De Engelse tekst staat in het lesplan.
Na het verhaal oefen je de kleuren en dan speel je een spel waarin de kinderen dingen van verschillende kleuren opzoeken in de klas en aanraken.
Je eindigt met de flash cards van de dieren. Kennen ze de namen van de dieren al en kunnen ze de kleuren zeggen?
| lesplan_brown_bear_ob.pdf |
| a5-flashcards_brown_bear_book.pdf |
Panda Bear, Panda Bear, What Do You See? - mb
Dit boek is ook van Eric Carle en gaat over 10 bedreigde diersoorten: panda bear, spider monkey, sea lion, black panther, bald eagle, green sea turtle, red wolf, water buffalo, macaroni penguin en de whooping crane.
Bespreek kort met de kinderen dat er dieren zijn waar er nog maar een paar van zijn op de wereld (endagered) en dat het boek over 10 van die dieren gaat. Als ze Brown Bear al hebben gehad, zullen ze de vorm en de taal in het boek herkennen.
Luisteractiviteit bij het boek
(Dit is een lesidee van Marijke Veenstra, een student van mij bij de opleiding Specialist Vroeg Vreemdetalenonderwijs, van de Hogeschool Utrecht)
Gebruik het werkblad met de plaatjes (zie onder).
Je hebt 1 werkblad per groepje nodig. Knip de plaatjes uit en verdeel ze over de kinderen in het groepje. Ze laten niet aan elkaar zien welke plaatjes ze hebben.
Terwijl je voorleest maken de kinderen in de groep paren: panda+bear, spider+monkey enz.
Dit doen ze zonder te praten.
Als je het verhaal daarna nog een keer leest, kunnen de kinderen hardop meepraten aan de hand van de plaatjes.
| werkblad_panda_bear.pdf |
Funny Animals - bb
Voor de bovenbouw een leuk informatief filmpje over grappige dieren (15 min.)
Het gaat over de platypus (vogelbekdier), penguins, chameleons, giraffes, sea turtles, zebras, meerkats (stokstaartjes), sea otters and hummingbirds (kolibri). Op een eenvoudige manier worden er leuke feitjes verteld over deze dieren.
Ik heb flashcards gemaakt van de dieren, dan kun je ze voor het bekijken van de film benoemen en bespreken (zie onder)
Een mogelijke luister/kijk opdracht kan zijn dat je de klas verdeeld in 9 groepjes. Elk groepje let op één van de dieren en schrijft een paar feitjes op die ze horen tijdens de film (mag fonetisch). Na afloop van de film verteld elk groepje wat ze hebben opgeschreven over de verschillende dieren.
Voor de bovenbouw een leuk informatief filmpje over grappige dieren (15 min.)
Het gaat over de platypus (vogelbekdier), penguins, chameleons, giraffes, sea turtles, zebras, meerkats (stokstaartjes), sea otters and hummingbirds (kolibri). Op een eenvoudige manier worden er leuke feitjes verteld over deze dieren.
Ik heb flashcards gemaakt van de dieren, dan kun je ze voor het bekijken van de film benoemen en bespreken (zie onder)
Een mogelijke luister/kijk opdracht kan zijn dat je de klas verdeeld in 9 groepjes. Elk groepje let op één van de dieren en schrijft een paar feitjes op die ze horen tijdens de film (mag fonetisch). Na afloop van de film verteld elk groepje wat ze hebben opgeschreven over de verschillende dieren.
| flashcards_bij_filmpje_funny_animals.pdf |
RSS Feed